近些年，随着“感统失调”理念的传播发展，越来越多早教机构、教育培训机构、幼儿园等都意识到感觉统合对孩子的重要性，并研究开发了一系列感统课程，到底什么样的孩子需要感统课呢？武汉感统训练哪里有？
首先我们要明确的一点是，感统失调并不是一种疾病，吃药打针没有任何作用，只能通过针对性的感统训练改善情况， 家长们可以通过观察孩子是否存在以下某些现象，来判断孩子是否需要上
感统训练课。
1、前庭失调：专注力较差，好动不安，上课喜欢做小动作，写作业坐不住；身体协调性差，走路易摔倒；易于他人起冲突，很难和别人相处；语言发育迟缓，理解能力较差等。
2、触觉失调：害怕与陌生人相处，胆小爱哭黏人，过分依赖父母；很容易焦虑紧张，情绪管控能力差，爱发脾气、打人；生活态度消极，学习积极性较低等。
3、视觉失调：上课易分心，对图形、数字等辨识能力较差；写作业经常把字写出格子，忽大忽小不工整；把鞋子穿反等。
4、听觉失调：经常充耳不闻，忽视别人说的话；对声响反应较大，或对巨响无明显反应；上课容易被声音吸引，走神开小差；喜欢无端尖叫或无言自语等。
5、本体觉失调：方向感差，容易迷路；动作反应慢，比较笨拙，经常容易摔倒；对四肢的力量控制较差，同手同脚；控制不住力量，容易用力过猛或过轻。
如果孩子有以上某一点或几点表现，家长一定要及时注意，虽然部分表现会随着孩子的正常成长发育逐渐改善，但也可能随之愈加严重，从而影响孩子的语言、性格、人际交往、学习、生活自理能力等方面的发展，尽早通过感统训练干预，改善感统失调并提前储备孩子的各项基础能力。
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